人格裂變者第 33 節

因此，能把这件事告诉郝，会自以为是的把事，对小女孩很好。

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没有别的办法，只有看看梁福怎么样，这个虽说是个副校，但象郝那样，还是个有着良知的。

但是，梁福是个在郝手事的，虽然勤奋，但抵郝的无知。否则这所学校也会办到今天这个地步了。

管怎么说，得把这件事讲，防止现意外。

季最终还是决定和梁福讲，看能否有所反应。

找到了梁福。

“梁副校，有件事想跟谈谈。”季在路边拦住了梁福，跟聊了起。

“哦，季呀，最近都忙的，也想和聊聊呢？”梁福倒是热的。

没有指名姓，季只把现象讲了，梁福就打断了季的话：“说的是谁，其实们都知了，这是米章，可能知，米章以是和姚祖在起的，们都是宁工读学校的，的底们还是知的，但也看到了，现在学校正是用之际，这个有些地方好，但活还是可以的，所以吗！只问题，们就随去了。放心吧，在们这种学校，会事的。”梁福打断了季的话。

听了梁福的话，季心里是个滋味，也愕然。

为了步了解这个米章，季找到了和米章曾经同住半年的曲光老师。

这个曲光老师和季样，都是从外地到海的，谈起自然没有那么多的客，比较随的就谈了起。

“怎么问起这个老头呀？还会对这个老头趣！”曲光戏言到。

“也没什么？只是觉得有些奇怪罢了。”季避免了正面回答。

“还问，背都骂多少遍了，还说引们班的孟小梦呢？”曲光沉脸，严肃地说了起。

“这个倒是在的预料之中，也正是为了小梦的事了解的。”季换了话题。

曲光沉思了会，看了季眼，说：“怎么说呢？”刚接触的时候，觉这好的，就是忧郁点，但还正派、勤，负责任。但接触久了，就觉到对，整夜觉，拉着天南海北的讲。特讲的话，学期，也知的，就讲了万婷们的话，在学生和学校领导面造成了很好的影响，现在又在讲的话。”

“曾经多次吹嘘在宁中学时，曾喜欢的名女学生，但比这个女学生13岁，的家又是宁区委书记，所以家里反对，就没成”

看看季没有什么反应，曲光继续说：“说那个女学生每次从国外回，都请吃饭，对是旧难忘。虽然那个女学生十三岁，但只看到面就足了！”

“这些都跟讲吗？”纵使季见多识广，也暗自吃惊。

“何止这些，多呢！”曲光继续介绍着。

原，学期米章和曲光住个宿舍时，每晚着觉，就拉着曲光谈些风月场的事，撩得曲光这小伙子心里的

有次，居然告诉曲光，到校外发廊去次需费多少钱！

当米章跟曲光谈论这些事时，连曲光自己都吓了跳，知这个貌岸然的老者怎么会有这些见得光的想法。

听着曲光的介绍，季对米章有了个更加全面的画。同时，的心里也更沉闷了。

据多方面反映的消息，季估，这个米章心里肯定有什么期抑的东西，当年青时，因为环境和生存的需，它直藏米章的心底，但现在，米章已经成了退休的，在生失落的程中，因为海民办中这种特殊土壤，存留于心的去的那抺愿望就了，在没有抑的况，越越突了。

潜伏于米章心的那个愿望是什么呢？

季在仔地思索着。

些老年，可能在生的某阶段，把们幼年期的生活经历展现，形成顽固的心理。并且这种异很难消除。

季想起了钟友彬，认识领悟疗法的创始，中国的神分析首创者，曾经在的著作中提到。

难倒米章现了的症状？

季倒敢相信这是事实了。

如果真的现了的症状，但的童年经历又是什么呢？

季还是百思得其解。

十、心中的小们十、心中的小们

为了步清小梦的格特点，帮抵御可能到的危险，季决定对小梦步行格分析，找到应对问题的方式，使在关键时候靠自的量也能渡难关。

但是怎样分析，用什么样的方式分析呢？

季知的格分析方法有美国的卡特尔16种格测验（16pf），它能帮助清们的趣、好和思维特点，对的职业能方面的测定往往使用这样的量表。

英国艾森克epq格测验，可以初步分析的格是向还是外向。这点对小梦已经清楚了。

明尼苏达多相格测验，简称为mmpi，这个测验主分析的神状的病理格，已经对小梦行分析，虽然有用但现在帮助还。

怎么办呢？季还在思考着。

突然，想到意象格拆分技术。这是中国发明的项新的格分析技术，对研究的格状有很的作用。

季曾对自己用这个方法行分析，觉效果很好，但对小梦有多少帮助还敢肯定。

季决定用这个分析方法对小梦行次格分析。

这天，利用晚饭的余时间，季把小梦了办公室，询问小梦到：“最近老头对怎么样？”

小梦低头，表现很烦躁的样子：“真烦了，每天晚都打电话，给讲许多事，接的电话吧，还，哎”

小梦叹气，表现很难办的样子。

“哦，也这样，注意把自己的心得太难受！”季只能安小梦。

“想和再个小小的实验，可以帮助分析可能面临的问题，愿意吗？”季适时地转换了话题。

听说又有有趣的实验，小梦的眼睛亮，转头，地到，“好呀，好呀，怎么，说给听听！”